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Conferencia Educación Inclusiva FMO El Salvador

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En el Auditorio #1 de la Facultad Multidisciplinaria Oriental de la Universidad de El Salvador se llevó a cabo la conferencia titulada Educación Inclusiva, Autismo y Discapacidad: Construyendo Espacios para Todos y Todas


   La actividad académica, que dio inicio a las 9 a.m. de la mañana, fue organizada por los estudiantes de Segundo Año del Profesorado en Ciencias Sociales. Este evento reunió a la comunidad universitaria y a especialistas del sector para abordar la transformación de las aulas hacia la equidad, consolidando a los futuros docentes como agentes de cambio en la región oriental y visibilizando la importancia de adaptar los entornos de aprendizaje a las necesidades reales de todos los estudiantes.

  El eje central de la jornada se enfocó en el impacto social de la educación inclusiva, destacando que la inclusión no constituye un privilegio, sino un derecho humano fundamental que debe ser garantizado de manera transversal en todos los ámbitos educativos y sociales. Durante las intervenciones, se resumieron los aportes de dos destacadas ponentes que abordaron la problemática desde la institucionalidad y la academia. La Maestra Lissette Rodríguez Ayala, representante del Centro de Atención a Primera Infancia de la Alcaldía Municipal de San Miguel Centro, expuso la importancia de la atención temprana y la articulación municipal para el desarrollo infantil. Por su parte, la Licenciada María Rosario Villalta, de la Unidad de Educación Inclusiva de la Universidad de El Salvador, profundizó en los mecanismos académicos y pedagógicos necesarios para asegurar el derecho a la educación de las personas con autismo y otras discapacidades, subrayando la urgencia de eliminar las barreras físicas y cognitivas que limitan el aprendizaje.

  Las ponencias resaltaron que la construcción de espacios educativos accesibles y equitativos requiere un esfuerzo coordinado entre la academia, las instituciones gubernamentales y la sociedad civil. Se enfatizó que el rol de los futuros profesionales de las ciencias sociales es determinante para replicar estas prácticas en sus futuras aulas. La formación académica en la Facultad Multidisciplinaria Oriental se posiciona así como un pilar fundamental para la sensibilización y capacitación de los nuevos docentes, asegurando que la región de San Miguel cuente con educadores comprometidos con la diversidad y la equidad en el aprendizaje. En concordancia con los mensajes vertidos durante la conferencia, la Facultad Multidisciplinaria Oriental asume y reitera sus compromisos institucionales para garantizar la accesibilidad en futuros eventos y actividades académicas. Este compromiso refleja la visión de la Universidad de El Salvador de ser una institución que no solo promueve la inclusión en sus planes de estudio, sino que también la practica y la exige en cada uno de sus escenarios de interacción social y académica.

  La jornada concluyó con un llamado contundente a toda la comunidad educativa para seguir trabajando en la consolidación de una sociedad donde la diversidad sea valorada como un elemento enriquecedor. La alianza entre los estudiantes del Profesorado en Ciencias Sociales, las ponentes invitadas y las autoridades de la FMO demuestra que la construcción de espacios para todos y todas es una tarea ineludible que ya está en marcha en el oriente del país, sentando las bases para una educación verdaderamente representativa y justa.

Fuentes

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